Kedves Tanulók!
Elérkeztünk az utolsó osztályfőnöki óránkhoz. Valami igazán jót, okosat kellene mondanom :-) Nem így terveztem, de a sors ezt adta és így. Nagyon sok dologról szerettem volna beszélni Veletek, de sajnos ez most így alakult...
Hamarosan ballagás (06.19. 17h), egy rövid beszélgetés, bizonyítányok kiosztása és az életre rendje szerint halad mindenki tovább a saját útján. De vajon mi a saját utunk? Vajon miért és hová? Mik a céljaink? Találkozunk -e még személyesen mindenkivel a ballagás után?
Nem tudjuk a választ! Mint ahogyan azt sem, hogyan tovább s mit rejt a sorsunk!
Bármi is történik, bárhová is visz az utatok, mindig jó szívvel gondolok Rátok! Mert az életem részei voltatok s vagytok! Köszönöm!
Gondoljatok egymásra szeretettel! Figyeljetek egymásra! Kövessétek társaitok útját az életben!
Tegyetek meg mindent a boldogságotokért és legyetek boldogok!
Én mindent megtettem Értetek!
Sok szerencsét Nektek! Soha ne adjátok fel!!
Szeretlek Titeket!
:-)
A következő címkéjű bejegyzések mutatása: 8.b osztályfőnöki. Összes bejegyzés megjelenítése
A következő címkéjű bejegyzések mutatása: 8.b osztályfőnöki. Összes bejegyzés megjelenítése
2020. június 10., szerda
2020. május 27., szerda
8.b osztályfőnöki, 05.27.
Kedves Tanulók!
A mai tanórát a Classroom/Osztályfőnöki kurzus felületén fogom megtartani. Kérek mindenkit 11h-ra legyen ott és nézze meg az információkat, melyeket a Fal felületen teszek közzé! Ha bármilyen kérdés merült fel benned, a maradék 2 héttel kapcsolatosan tedd fel ott!
Várlak Titeket!
A mai tanórát a Classroom/Osztályfőnöki kurzus felületén fogom megtartani. Kérek mindenkit 11h-ra legyen ott és nézze meg az információkat, melyeket a Fal felületen teszek közzé! Ha bármilyen kérdés merült fel benned, a maradék 2 héttel kapcsolatosan tedd fel ott!
Várlak Titeket!
2020. május 20., szerda
8.b osztályfőnöki, 05.20.
Kedves Tanulók!
A mai osztályfőnöki óra feladatait, információit a Google Classroom/Osztályfőnöki kurzus felületén fogom megadni, a tanóra kezdetekor (11.55h-kor)! Oda kellene belépni és az információkat a Fal felületen megtekinteni!
Várlak Titeket!
A mai osztályfőnöki óra feladatait, információit a Google Classroom/Osztályfőnöki kurzus felületén fogom megadni, a tanóra kezdetekor (11.55h-kor)! Oda kellene belépni és az információkat a Fal felületen megtekinteni!
Várlak Titeket!
2020. május 13., szerda
8.b osztályfőnöki, 05.13.
Kedves Tanulók!
Kérlek Titeket, jelentkezzetek be a Classroom/Osztályfőnöki kurzusára (aki megtette, lépjen be mielőbb)!
A további feladatokat a mai napon ott fogom kiadni, azon a felületen!
Kérlek Titeket, jelentkezzetek be a Classroom/Osztályfőnöki kurzusára (aki megtette, lépjen be mielőbb)!
A további feladatokat a mai napon ott fogom kiadni, azon a felületen!
2020. április 29., szerda
8.b osztályfőnöki, 04.29.
Kedves Tanulók!
Nem igazán vagyok boldog! Lassan 1,5 hónapja vagyunk digitális oktatásban. Az elején voltak problémák, melyeket azt hittem megoldottunk már. Sajnos van, aki másfél hónap alatt semmiféle értékelhető munkát nem produkált s egyetlen e-mailt sem írt, a feladatokat meg sem nézte s én hívogatom, hogy mozduljon már meg! Iskola van!
A múlt órai osztályfőnöki órán már a Google Classroom felület is fontos szerepet kapott a munkánk során! Jajj, bocsánat! Tévedtem! Ugyanis mindössze 2 ember küldte el közületek a kért feladatot (Nekik köszönöm!!) a Classroom fal felületén!!!!! :-( 16-ból 2 fő! 1 hét alatt! A többi semmibe vette a munkámat! Köszönöm!!! (Ott meg is tudjátok nézni, ki volt az a kettő, aki becsülettel megcsinálta!)
Ezek szerint hiába vártam 1 hétig (!) arra, hogy 3 kérdésre válaszolj!...Biztosan kevés volt az idő!...
Azt is kértem, hogy a Classroomban SAJÁT névvel legyetek jelen. Ehhez képest a fele ember fantom neveket adott magának! Nehéz leírni a nevedet 8. osztályos végzősként? Vagy nem érted a mondatot? SAJÁT névvel legyél jelen!
Ráadásul 1 embernek kevés volt 3 hét is, hogy bejelentkezzen a Classroomba. Kb. ennyire érdekli az egész...
Szomorú vagyok, mert azt gondolom, hogy én nem ezt a hozzáállást tanítottam Nektek! :-(
Éppen ezért ma ismét feladat annak a 14 főnek, aki semmit sem csinált, elküldeni a Google Classroom fal felületén a megadott feladatot! Tudom, rengeteg a dolgotok a digitális oktatás során, de talán a feladatokat is meg kellene csinálni. Mindössze 3 kérdésre kellene válaszolni 1-1 mondatban. Ez nehéz??Nem azért készítem, hogy "magamat boldogítsam", időt, energiát nem kímélve! Jó lenne, ha felébredne az osztály és rájönne, hogy nem nyári szüneten vagyunk! Talán ezt a pár hetet jó lenne még "becsülettel végigcsinálni" Nem gondoljátok???! Ráadásul eddig kifogás volt, hogy nincs megfelelő eszközöd, időd stb..Szándékosan úgy készítem el a feladatokat, hogy nem kell hozzá számítógép. Egyetlen mobiltelefonnal is megoldható (rajta működő internettel) s tudtommal (azt nyilatkoztátok) ez mindenkinek adott!
A MAI feladat tehát:
A téma a biztonságos kerékpáros közlekedés volt korábban.
Feladat:
1. Olvasd el az alábbi hivatkozáson található szöveget, majd válaszolj az általam megadott kérdésekre (lentebb)
Kerékpáros közlekedés szövege
2. Ha elolvastad a szöveget, válaszolj a kérdésekre a Google Classroom Fal felületén!!
(Ehhez először lépj be a Classroom osztályfőnöki kurzusára, majd az itt megadott kérdésekre írd meg a választ a Classroom felületén! Tehát a Classroomon található FAL fülön tudod megírni nekem a válaszokat!)
A kérdések melyekre a választ a Classroomban várom:
1. Miről olvastál? (Írd le 1-3 mondatban!)
2. Miért ne tegyünk az úton hirtelen mozdulatokat (közlekedés közben)? (Írd le 1-3 mondatban!)
3.Mit jelent a következő mondat: "Közlekedj úgy, mintha láthatatlan lennél!" ? (Írd le 1-3 mondatban!)
Várom a válaszokat mielőbb! Még MA! Mondom: MA! (Nem a következő tanévben!)
Kíváncsi vagyok, végül hányan készítitek el becsülettel a kiadott feladatot és hány emberben "ébred fel" a lelkiismeret!...
De van jó hír is számotokra:
Május 1, 2, 3, 4-én NINCSEN digitális oktatás, így iskola sem nektek!
Tehát jövő héten KEDDEN fogtok kezdeni.....
Lesz idő kipihenni a rengeteg munkát!...
Nem igazán vagyok boldog! Lassan 1,5 hónapja vagyunk digitális oktatásban. Az elején voltak problémák, melyeket azt hittem megoldottunk már. Sajnos van, aki másfél hónap alatt semmiféle értékelhető munkát nem produkált s egyetlen e-mailt sem írt, a feladatokat meg sem nézte s én hívogatom, hogy mozduljon már meg! Iskola van!
A múlt órai osztályfőnöki órán már a Google Classroom felület is fontos szerepet kapott a munkánk során! Jajj, bocsánat! Tévedtem! Ugyanis mindössze 2 ember küldte el közületek a kért feladatot (Nekik köszönöm!!) a Classroom fal felületén!!!!! :-( 16-ból 2 fő! 1 hét alatt! A többi semmibe vette a munkámat! Köszönöm!!! (Ott meg is tudjátok nézni, ki volt az a kettő, aki becsülettel megcsinálta!)
Ezek szerint hiába vártam 1 hétig (!) arra, hogy 3 kérdésre válaszolj!...Biztosan kevés volt az idő!...
Azt is kértem, hogy a Classroomban SAJÁT névvel legyetek jelen. Ehhez képest a fele ember fantom neveket adott magának! Nehéz leírni a nevedet 8. osztályos végzősként? Vagy nem érted a mondatot? SAJÁT névvel legyél jelen!
Ráadásul 1 embernek kevés volt 3 hét is, hogy bejelentkezzen a Classroomba. Kb. ennyire érdekli az egész...
Szomorú vagyok, mert azt gondolom, hogy én nem ezt a hozzáállást tanítottam Nektek! :-(
Éppen ezért ma ismét feladat annak a 14 főnek, aki semmit sem csinált, elküldeni a Google Classroom fal felületén a megadott feladatot! Tudom, rengeteg a dolgotok a digitális oktatás során, de talán a feladatokat is meg kellene csinálni. Mindössze 3 kérdésre kellene válaszolni 1-1 mondatban. Ez nehéz??Nem azért készítem, hogy "magamat boldogítsam", időt, energiát nem kímélve! Jó lenne, ha felébredne az osztály és rájönne, hogy nem nyári szüneten vagyunk! Talán ezt a pár hetet jó lenne még "becsülettel végigcsinálni" Nem gondoljátok???! Ráadásul eddig kifogás volt, hogy nincs megfelelő eszközöd, időd stb..Szándékosan úgy készítem el a feladatokat, hogy nem kell hozzá számítógép. Egyetlen mobiltelefonnal is megoldható (rajta működő internettel) s tudtommal (azt nyilatkoztátok) ez mindenkinek adott!
A MAI feladat tehát:
A téma a biztonságos kerékpáros közlekedés volt korábban.
Feladat:
1. Olvasd el az alábbi hivatkozáson található szöveget, majd válaszolj az általam megadott kérdésekre (lentebb)
Kerékpáros közlekedés szövege
2. Ha elolvastad a szöveget, válaszolj a kérdésekre a Google Classroom Fal felületén!!
(Ehhez először lépj be a Classroom osztályfőnöki kurzusára, majd az itt megadott kérdésekre írd meg a választ a Classroom felületén! Tehát a Classroomon található FAL fülön tudod megírni nekem a válaszokat!)
A kérdések melyekre a választ a Classroomban várom:
1. Miről olvastál? (Írd le 1-3 mondatban!)
2. Miért ne tegyünk az úton hirtelen mozdulatokat (közlekedés közben)? (Írd le 1-3 mondatban!)
3.Mit jelent a következő mondat: "Közlekedj úgy, mintha láthatatlan lennél!" ? (Írd le 1-3 mondatban!)
Várom a válaszokat mielőbb! Még MA! Mondom: MA! (Nem a következő tanévben!)
Kíváncsi vagyok, végül hányan készítitek el becsülettel a kiadott feladatot és hány emberben "ébred fel" a lelkiismeret!...
De van jó hír is számotokra:
Május 1, 2, 3, 4-én NINCSEN digitális oktatás, így iskola sem nektek!
Tehát jövő héten KEDDEN fogtok kezdeni.....
Lesz idő kipihenni a rengeteg munkát!...
2020. április 22., szerda
8.b osztályfőnöki, 04.22.
Kedves Tanulók!
A mai osztályfőnöki órán már a Google Classroom felület is fontos szerepet kap a munkánk során!
Téma: Biztonságos kerékpáros közlekedés
Feladat:
1. Olvasd el az alábbi hivatkozáson található szöveget, majd válaszolj az általam megadott kérdésekre (lentebb)
Kerékpáros közlekedés szövege
2. Ha elolvastad a szöveget, válaszolj a kérdésekre a Google Classroom Fal felületén!!
(Ehhez először lépj be a Classroom osztályfőnöki kurzusára, majd az itt megadott kérdésekre írd meg a választ a Classroom felületén! Tehát a Classroomon található FAL fülön tudod megírni nekem a válaszokat!)
A kérdések melyekre a választ a Classroomban várom:
1. Miről olvastál? (Írd le 2-3 mondatban!)
2. Miért ne tegyünk az úton hirtelen mozdulatokat (közlekedés közben)? (Írd le 2-3 mondatban!)
3.Mit jelent a következő mondat: "Közlekedj úgy, mintha láthatatlan lennél!" ? (Írd le 2-3 mondatban!)
Várom a válaszokat legkésőbb 04.24. 12.00h-ig!
Köszönöm!
A mai osztályfőnöki órán már a Google Classroom felület is fontos szerepet kap a munkánk során!
Téma: Biztonságos kerékpáros közlekedés
Feladat:
1. Olvasd el az alábbi hivatkozáson található szöveget, majd válaszolj az általam megadott kérdésekre (lentebb)
Kerékpáros közlekedés szövege
2. Ha elolvastad a szöveget, válaszolj a kérdésekre a Google Classroom Fal felületén!!
(Ehhez először lépj be a Classroom osztályfőnöki kurzusára, majd az itt megadott kérdésekre írd meg a választ a Classroom felületén! Tehát a Classroomon található FAL fülön tudod megírni nekem a válaszokat!)
A kérdések melyekre a választ a Classroomban várom:
1. Miről olvastál? (Írd le 2-3 mondatban!)
2. Miért ne tegyünk az úton hirtelen mozdulatokat (közlekedés közben)? (Írd le 2-3 mondatban!)
3.Mit jelent a következő mondat: "Közlekedj úgy, mintha láthatatlan lennél!" ? (Írd le 2-3 mondatban!)
Várom a válaszokat legkésőbb 04.24. 12.00h-ig!
Köszönöm!
8.b Classroom, 04.22.
Kedves Tanulók!
Még 2 tanuló nem jelentkezett be a Google Classroom osztályfőnöki felületére!
VÁROM!!!!!!!!
(A többieknek köszönöm a munkáját!)
Még 2 tanuló nem jelentkezett be a Google Classroom osztályfőnöki felületére!
VÁROM!!!!!!!!
(A többieknek köszönöm a munkáját!)
2020. április 14., kedd
8.b osztályfőnöki, 04.15.
Kedves Osztályom!
A mai napon arra kérek mindenkit, hogy akinek nincsen még MŰKÖDŐ GMAIL-es e-mail címe, az legyen szíves készítsen magának mielőbb, mivel a mai osztályfőnöki órára szükség lesz rá!
Ha más (pl.: Freemail vagy Citromail szolgáltatónál készítettél mailcímet, az nem lesz jó, mivel mindenképpen Gmail cím szükséges).
Ha nem sikerül készítened, kérlek írj e-mailt nekem az informatika9000@citromail.hu-ra és segítek!
Kérek mindenkit, hogy amennyiben lehetséges, úgy próbálja meg ma 11h-ig elkészíteni a Gmail-es mailcímét (ugyanis akkor kezdődik az óránk)!
1. Amint korábban jeleztem, hozz létre egy Gmail-es e-mail címet!
2. Lépj a Google Classroom oldolára: pl.: Írd be a böngésződ címsorába, hogy classroom.google.com
3. Jelentkezz be a Classroomba a Gmailes -es mailcímeddel és jelszavaddal!
4. Válaszd ki a jobb felső sarokban a plusz jelet, majd ott a Jelentkezés a kurzusra nevűt!
5. A gép kódot kér: a kurzus kódhoz ezt írd be: ztdcext
Ha mindent jól csináltál be is jelentkeztél az osztályfőnöki óra nevű kurzusra. Akinek sikerült, annak OTT fogok visszajelezni azon a felületen.
Ha nem megy:
Pici segítségként, Lajtai Ádám videóit ajánlanám, mely az alábbi linken elérhető:
Google Classroom oktató anyag
Ha továbbra sem sikerül, akkor írj mail nekem az informatika9000@citromail.hu-ra!
Köszönöm a munkádat! Ügyesen! :-)
A mai napon arra kérek mindenkit, hogy akinek nincsen még MŰKÖDŐ GMAIL-es e-mail címe, az legyen szíves készítsen magának mielőbb, mivel a mai osztályfőnöki órára szükség lesz rá!
Ha más (pl.: Freemail vagy Citromail szolgáltatónál készítettél mailcímet, az nem lesz jó, mivel mindenképpen Gmail cím szükséges).
Ha nem sikerül készítened, kérlek írj e-mailt nekem az informatika9000@citromail.hu-ra és segítek!
Kérek mindenkit, hogy amennyiben lehetséges, úgy próbálja meg ma 11h-ig elkészíteni a Gmail-es mailcímét (ugyanis akkor kezdődik az óránk)!
A mai óra anyaga: Csatlakozás a Google Classroom-hoz
Ha van érvényes GMAIL-es e-mail címed, akkor a mai órai feladat, hogy mielőbb csatlakozz a Google Classroom-hoz (kb. egy virtuális osztályterem) és ott az osztályfőnöki 8.b kurzushoz az alábbi módon:1. Amint korábban jeleztem, hozz létre egy Gmail-es e-mail címet!
2. Lépj a Google Classroom oldolára: pl.: Írd be a böngésződ címsorába, hogy classroom.google.com
3. Jelentkezz be a Classroomba a Gmailes -es mailcímeddel és jelszavaddal!
4. Válaszd ki a jobb felső sarokban a plusz jelet, majd ott a Jelentkezés a kurzusra nevűt!
5. A gép kódot kér: a kurzus kódhoz ezt írd be: ztdcext
Ha mindent jól csináltál be is jelentkeztél az osztályfőnöki óra nevű kurzusra. Akinek sikerült, annak OTT fogok visszajelezni azon a felületen.
Ha nem megy:
Pici segítségként, Lajtai Ádám videóit ajánlanám, mely az alábbi linken elérhető:
Google Classroom oktató anyag
Ha továbbra sem sikerül, akkor írj mail nekem az informatika9000@citromail.hu-ra!
Köszönöm a munkádat! Ügyesen! :-)
2020. április 1., szerda
8.b osztályfőnöki, 04.01.
Kedves Tanulók!
Sajnos az előző két osztályfőnöki órán kiadott házi feladatokat nem készítette el mindenki! Kérlek Titeket, készítsétek el határidőre a leckét ebből a tantárgyból is! Nem adok sok feladatot, de azt a keveset csináljátok meg!!! Köszönöm!
A mai osztályfőnöki óra témája:
Háztartási balesetek, elsősegélynyújtás
Olvassátok el az alábbi két hivatkozáson található szöveget!
Az osztályfőnöki füzetben válaszoljatok az alábbi kérdésekre (kézzel írott szöveg legyen!!).
Háztartási balesetek:
1. Milyen háztartási balesetekről olvastál?
2. Milyen általános teendők vannak háztartási baleset esetén?
3. Égés, forrázás esetén milyen teendőink vannak?
Elsősegélynyújtás:
1. Fogalmazd meg röviden (kb. 3 mondatnyi terjedelemben), mi az az elsősegélynyújtás!
2. Milyen szimbólumai vannak?
3. Mit tartalmaz az elsősegélydoboz? Sorold fel!
4. A segélynyújtásnak milyen esetei vannak? (Sorolj fel legalább 6 db-ot!)
A kérdésekre a válaszokat az osztályfőnöki füzetedbe írd! A megoldásaidat fotózd le, majd küldd el az informatika9000@citromail.hu mailcímre legkésőbb 04.03. 12.00h-ig! A levél tárgyánál add meg a nevedet és az osztályodat!
Várom a megoldásokat!
A kérdésekre a válaszokat az osztályfőnöki füzetedbe írd! A megoldásaidat fotózd le, majd küldd el az informatika9000@citromail.hu mailcímre legkésőbb 04.03. 12.00h-ig! A levél tárgyánál add meg a nevedet és az osztályodat!
Várom a megoldásokat!
Feliratkozás:
Bejegyzések (Atom)